תגית: אבחון דידקטי

מכונים העוסקים בשירותי אבחון דידקטי מקצועי פועלים על בסיס שיטות אשר מוטמעות בתחום החינוך משך שנים רבות, ואלו מהווים את שיטת המחקר למציאת ליקויי למידה. על מנת לאתר בעיות דידקטיות ולטפל בהן היטב, מוטב לפנות אל אבחון דידקטי באופן מאורגן. באמצעותה של דיאגנוזה לאבחון ליקויים תפקודיים או התנהגותיים בקרב ילדים ובוגרים, ניתן היום לאתר קשיי למידה מהותיים. על מנת לפענח את הטיפול המתאים לבעיות הלמידה, אבחון דידקטי צריך להעלות בממצאיו גם מהם הגורמים לבעיות אלו. .....

האבחון הדידקטי נועד לביצוע אבחון ליקויי למידה או מקורות המסבירים בעיות תפקודיות בקרב ילדים. אבחון דידקטי הינו אבחון רוחבי המתבצע במשך כמספר מפגשים לשם הגדרת הממצאים באופן מובהק. תחום האבחון מצוי בידיהם של מומחים מקצועיים אשר יוכלו לאתר קשיים בתחומי למידה ואת הסיבות לקיומן.

האבחון הדידקטי באנגלית מיועד למטופלים המתקשים בלמידת השפה האנגלית, האבחון נועד למצוא את פשר הבעיה, מדוע ישנו ליקוי למידה ? ומדוע הוא מתבטא בלימודי שפות ?
בכדי למצוא את שורש הבעיה, על המאובחן לעבור אבחון דידקטי שגרתי ולאחריו ניתנת הערכה מקצועית בדבר הקושי באנגלית.

בשנים האחרונות גברה המודעות בעולם אל ליקויי למידה. הורים רבים שולחים את ילדיהם לתוכניות אבחון ליקויי למידה על מנת להתאים לילד את הלימודים לצרכים שלו, וכן קיימים סוגים שונים של אבחונים נוספים שבודקים את הכישורים הלימודיים והפסיכולוגיים שלו.

בעולם הדיגיטלי של היום גם תהליכי אבחון ליקויי למידה יכולים להיעשות על צג המחשב. המבחן הממוחשב T.O.V.A נחשב לכלי מהימן במיוחד לאיתור בעיות קשב וריכוז. בשונה מתוכניות אבחון דידקטי או אבחון פסיכודידקטי שבודקות את היכולות הלימודיות או הפסיכולוגיות של התלמיד במקצועות ספציפיים, T.O.V.A בודק את יכולת הקשב הכללית של המאובחן, ובמידת הצורך ממליץ על טיפול תרופתי.

אתם מביטים בגיליון הציונים ונדהמים להיווכח שהציונים של הילד יורדים. כשאתם פוגשים את המורה, היא מתלוננת על קשיי ריכוז. אתם מכיר את הילד שלכם ומבינים כי קיים פער בין היכולות שלו ובין הציונים שהוא משיג. ילדים רבים חווים קשיים במהלך לימודיהם. זו לא סיבה לגעור או לנזוף בהם: לעתים קרובות, הורים ומחנכים אינם מבינים כי בעיות בלימודים אינן נובעות מעצלנות, מחוסר קשב, מאי-רצון ללמוד.

אבחון ליקויי למידה מסייע לאיתור קשייו של המאובחן וכן לגילוי דרכים שיוכלו לסייע לטיפול בקשיים. תהליך האבחון כולל איסוף מידע ורקע על הילד ולאחר מכן ביצוע אבחון ליקויי למידה. אבחון ליקויי למידה מאפשר גילוי של מוקדי הקושי של הילד וכן של מוקדי החוזק, זאת על ידי בדיקת תפקודי הבסיס, בדיקת תחומי הידע, מיומנויות הזכירה, יכולות הקשב והתפיסה. אבחון ליקויי למידה בוחן את הפרמטרים השונים בהשוואה לבני גילו של הילד ובסיומו ניתן להתאים דרכי טיפול בקשיים שאותרו.

קשיים שונים בלמידה נובעים ממקורות שונים. על ידי ביצוע אבחון לקויות למידה ניתן לאתר את מקור הקושי וכך להתאים למאובחן טיפול. טרם ביצוע אבחון ליקויי למידה נאסף מידע על המאובחן ורקע על התפתחותו בתחומים שונים. אבחון ליקויי למידה מיועד להעניק הבנה טובה יותר על קשייו של המאובחן, כמו כן מאפשר אבחון ליקויי למידה גילוי של נקודות החוזק, זאת על ידי בדיקת משתנים שונים.

כאשר מעוניינים לאתר קשיי למידה, ניתן לפנות לביצוע אבחון. אחד מסוגי האבחונים הקיימים הוא אבחון דידקטי המשמש כבסיס לכל בדיקה של תחומי הלמידה ובעזרתו ניתן לבדוק קשיים בכתיבה, הבעה, הבנת הנקרא וקריאה. אבחון דידקטי מסייע גם בגילוי נקודות חוזק וכן יכול לסייע באיתור קשיים גרפו מוטוריים, קשיים בהתארגנות, בקשב, במיומנות זכירה ובעיות רגשיות. אבחון דידקטי בוחן את המיומנויות השונות של המאובחן תוך השוואה לבני גילו. לאחר אבחון דידקטי ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול על מנת לסייע לו להתמודד עם קשייו.

על מנת לאתר קשיי למידה ניתן לפנות לביצוע אבחון. אבחון דידקטי מאפשר בדיקת קשיים בתחומי למידה כמו כתיבה, הבעה, הבנת הנקרא וקריאה. בעזרת אבחון דידקטי ניתן לאתר גם קשיי קשב, קשיים בהתארגנות, קשיים במיומנות זכירה, קשיים גרפו מוטוריים ובעיות רגשיות. אבחון דידקטי בודק את המיומנויות השונות של הילד בהשוואה לבני גילו וכן מאתר נקודות חוזק אצל המאובחן. לאחר ביצוע אבחון דידקטי ניתן להתאים לילד תוכנית טיפול בהתבסס על ממצאי האבחון.